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服务乡村振兴,促进美术教育均衡发展

梅州教育局 http://www.mzedu.gov.cn时间:2019-06-04 浏览次数:

为梅州市第九届教育科研立项课题研究转化成果推广运用,促进广大美术教师深入开展教学研究,提高课堂教学质量,推广实现教育公平的更广覆盖的经验,建设乡村美术教学示范引领作用,服务乡村振兴,5月31日,梅州市中小学乡村美术教学研讨活动暨大埔县北塘红军小学学生美术作品展在大埔县西河镇北塘红军小学和北塘艺术部落“振德楼”艺术众创空间举行。梅州市教育系统关工委主任古小光、大埔县副县长罗春达、梅州市教学研究室负责人张书良、大埔县西河镇党委书记邱武秋等相关单位负责人以及各县(市、区)、市直学校观摩教师代表共计70多人参加了活动。


参加梅州市中小学乡村美术教学研讨活动暨大埔县北塘红军小学学生美术作品展教师合影


活动首先在北塘红军小学楼下大厅,大家观摩了梅州市教育科研立项课题《运用信息技术,开展美术课程资源开发利用和教学实践研究》结题汇编材料,随后结合课题研究转化成果推广应用,在二楼美术课室,大家观摩了由北塘红军小学李淑翔老师讲授《凝固的音乐——大埔县西河镇客家民居》为题的一节美术欣赏公开课。本课教学内容蕴含了“美术、民居、人文”于一体的教育理念,李老师引导学生结合西河镇客家民居特色去感受外形结构、装饰花纹与人文故事成为本课教学构思的一大亮点(如突出堂屋与四合院关系、燕尾式与官帽式不同构造时间、花头作用与族群而居设置思考);另一个亮点是李老师善于创设活动情景激活课堂教学(如与学生拍下视频讲自己的老屋故事,师生间、生生间讨论探究如何保护老屋…);还有一个亮点是李老师重视学生认识老屋文化的培养,采用多种教学方法,细节指导,(如要求学生课前留意老屋生存状况,观察老屋建筑构件与生活老物件)。学生的观察、感受、评价老屋独特性认知得到开发和培养,课堂上学生的发言,看到了他们对老屋的态度,对自己的家园关注的程度。课后,观摩教师就公开课进行了点评和乡村美术教学等方面的问题进行了研讨。市美术教研员余老师说:“美术课程资源开发利用,寓教学于观察生活中,教师引导学生发现问题、研究问题、讨论问题与解决问题,其做法有益”。


老师观摩市教育科研立项课题材料


北塘红军小学李淑翔老师讲授《凝固的音乐——大埔县西河镇客家民居》为题的公开课


市美术教研员余老师进行点评


研讨活动结束后,观摩教师前往北塘艺术部落“振德楼”艺术众创空间参加北塘红军小学学生美术作品展开幕式。大埔县副县长罗春达一行参观了北塘红军小学学生美术作品展,罗春达对学生们展出的一百三十八幅(件)作品给予了肯定和赞赏,对作品表现出的人文内涵、巧妙利用废旧物件进行构思创作出一幅幅美好画面给予了高度评价。


梅州市教学研究室负责人张书良在北塘红军小学学生美术作品展开幕式致词


领导以及各县(市、区)、市直学校观摩教师代表参观北塘红军小学美术作品展



活动还为美术作品获得优秀名次的学生代表颁发了奖状和礼品;广东心宝药业有限公司向北塘红军小学赠送了一批空调等物品。

企业代表向学生代表颁发奖状和礼品及向北塘红军小学赠送了一批空调等物品


当前,我市正在创建广东省教育现代化先进市进程中推进优质均衡发展的特定形势和背景下,美育对学校来说是一项很重要的工作,而美术教学活动在学生成长过程中尤为需要。我们在教学活动中,应该力求于学科导向转变为素养导向,不但教会学生绘画知识与技能,还要着眼于学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解去丰富学生内心世界,从而,推动未成年人美育和思想道德建设,以美辅德,以德促美,培养德智体美劳的社会主义建设者和接班人。